令和6年度研修報告

令和6年度は、19組25名の教員が、国内で研修を行いました。2月までに研修を終了した18組24名の研修報告を掲載しました。

研修テーマ

1.未来を担う子供たちが身に付けるべき資質・能力について
　富山市立宮野小学校　教諭　小山憲章

2.企業人との交流による教員の資質向上
　氷見市立湖南小学校　教諭　越前雄介　

3.相手意識や目的意識を大切にした表現力の育成
　高岡市立国吉義務教育学校　教諭　高辻竜成

4.企業が求める人材に必要な「人間力」とは何か、生徒の「人間力」を高めるために必要なことは何か
　富山市立堀川中学校　教諭　関原強

5.企業人と交流することで、そこから得られる「気付き」を共有し、互いの視野を広げ、「人間力」を持った子どもたちの育成につなげる
　高岡市立南星中学校　教諭　濱井未央

6.生徒とのコミュニケーションスキル向上のための企業人との交流
　魚津工業高等学校　教諭　安中建城

7.進路指導に生かす県内企業理解
　富山高等学校　教諭　野村学

8.企業人の視点に触れて考える「発展的未来」
　富山高等学校　教諭　樋掛雅則

9.高校生と外部機関との連携
　富山北部高等学校　教諭　嘉志摩有希

10.課題研究における実践に基づいた探究学習について（探究学習における事業実践へのアプローチについて）
　富山商業高等学校　教諭　池田優馬

11.教師に求められる問題発見・解決能力とコミュニケーションスキルについて―教師と企業人との交流を通して―
　富山いずみ高等学校　教諭　赤座裕美子

12.総合的な探究の時間を通した、学校と企業との連携の可能性について
　富山南高等学校　教諭　山本清則

13.企業人との交流により、社会への知見を広げ、企業が求める人材観、育成システム等についての見識にふれる
　雄峰高等学校　教諭　石﨑康弘

14.どうすれば生徒の「人間力」を高めることができるか
　雄峰高等学校　教諭　沢辺直人

15.教育現場におけるAIの利活用の情報交換
　雄峰高等学校　教諭　松井一樹

16.教師と企業人との交流
　大門高等学校　教諭　中西純

17.教師と企業人との交流から「人間力」をもった生徒の育成につなげる
　高岡工芸高等学校　教諭　井村笑子

18.教師と企業人との交流から「人間力」をもった生徒の育成につなげる
　高岡工芸高等学校　教諭　深川雄也

19.教師と企業人との交流
　伏木高等学校　教諭　髙田泰啓

20.視野を広げ、「人間力」をもった子どもたちの育成につなげる
　志貴野高等学校　教諭　松井優子

21.教師と企業人との交流
　志貴野高等学校　教諭　福田逹也

22.教師と企業人との交流
　志貴野高等学校　教諭　中島正陽

23.生徒の主体的な学びを促す教育活動について
　氷見高等学校　教諭　前川汐璃

24.企業人との異業種交流を活用した、新しい学習環境作りの研究
　砺波高等学校　教諭　髙畠希佳